Am 26. Oktober besuchte uns die Deutsche Fernsehlotterie beim Workshop „Digitale Wildnis – Spurensuche im Wald der Sinne“. Wir freuen uns sehr über diesen schönen Artikel der einen schönen Einblick in den Workshoptag gibt. Vielen Dank an Autorin und Fotograf!
Hier der Link zum Artikel:
Am 26. Oktober fand der Workshop „Digitale Wildnis- Spurensuche in Wald der Sinne“ zum zweiten mal statt. Wieder hatten wir sehr viel Glück mit dem Wetter. Schaut her was die Familien erlebt haben!
Wir sind der Meinung: Bei allen Medienthemen ist es wichtig, als Familie zusammen Erfahrungen zu sammeln, Wünsche und Sorgen zu besprechen und gemeinsam in die Welt der Spiele einzutauchen.
Hier Knüpft Wilde Medien an: Im Baustein „Bewegung und Medien“ werden wir uns genau mit diesen Fragen beschäftigen! Hauptthema wird Bewegung in Computerspielen sein.
Unter Anleitung von erfahrenen Pädagog*innen und Spezialist*innen werden wir gemeinsam in die Welt der Computerspiele eintauchen. Wie? Programm wird das laut der JIM Studie 2018 beliebteste Computerspiel „Fortnite“ sein.
Zum einen werden wir uns mit einer erfahrenen Tanz-und Bewegungspädagogin mit den Tänzen des hochdiskutierten Computerspiels beschäftigen und uns sogar einen eigenen Familientanz überlegen.
Außerdem werden zwei erfahrene Medienpädagog*innen euch Handlungsoptionen geben welche Computerspiele euch vielleicht sogar weiterbilden, den Familienzusammenhalt stärken oder in Bewegung bringen.
Euch werden Computerspiele vorgestellt die kooperativ wirken und gut gemeinsam in der Familie gespielt werden können. Am Ende des Tages wird jede Familie außerdem einen Familien-GIF mit ihrem eigenen Familientanz erstellen!
Anmeldung unter: I.Galindo@spi-ost.de
Gestern fand der erste Elternabend „Tipps im Umgang mit Medien“ an der Oberschule Mockrehna statt.
Gemeinsam haben wir Themen gesammelt, welche Familien im Umgang mit Medien beschäftigen und diese besprochen.
Der Elternabend ist ein Baustein des Familienprojektes „Wilde Medien“ .
„Digitale Wildnis – Spurensuche im Wald der Sinne“
In einem Tagesworkshop entdecken wir den Eilenburger Wald mit unseren 5 Sinnen.
Mit einem GPS-Gerät bestückt gehen wir auf große digitale Spurensuche im Wald!
Dabei werden wir uns mit den 5 Sinnen beschäftigen: Was sehen, riechen oder schmecken wir in der wilden Natur? Hauptaufgabe wird das Suchen und Finden von Caches (Schätze) sein, die im Wald versteckt sind. In den Caches werden spannende Aufgaben, Rätsel und Bastelanleitungen hinterlegt sein.
Im Laufe des Tages entsteht ein kleines Bastelsammelsurium welches wir als Abschluss alle gemeinsam zu einem richtigen Buch zusammenbinden.
Damit unsere Erfahrungen im Wald auch andere Familien in Nordsachsen nachmachen können, erstellen wir unter Anleitung einer Medienpädagogin ganz intuitiv mit mobiler Technik ein Video Tutorial.
Den Film werden wir Ende des Tages direkt am Tablet mit I-Movie, ein Schnitt Programm, schneiden und später auf unserer Digitalen Landkarte „Wildcard“ veröffentlichen. So können später andere Familien in Nordsachsen auf unserer „Wildcard“ sehen, was man so spannendes im Wald nebenan erleben kann!
Diesen Ereignisreichen Tag werden wir bei Stockbrot mit einem Lagerfeuer abschließen.
Wann?
Herbst Termine:
12. Oktober & 13. Oktober
19. Oktober & 20. Oktober
26. Oktober & 27.Oktober
Anmeldung unter: I.Galindo@spi-ost.de
Im Juli fand unser Pionierbaustein „Natur und Medien“ im Rahmen der Kinderstadt Eilenburg statt. Erstmal ohne Eltern! Denn in der Kinderstadt hatten eine Woche lang die Kinder das Kommando. Es gab sogar einen Bürgermeister aber auch Erfinder, Baumeister, eine Bastelcrew, und natürlich ein Medienteam! Eine Woche lang bauten sich die Kinder so eine eigene Stadt nach ihren Vorstellungen auf und erst zum abschließenden Stadtfest am Samstag, durften die Eltern Stadt bewundern.
Ganz dicht dabei war unser Medienteam welches unter Medien-pädagogischer Anleitung unermüdlich Tagesereignisse sammelte, Reportagen drehte, den Kinderstadt Blog aktualisierte und die Bewohner mit einer Tageszeitung auf dem laufenden hielt.
Zur Arbeit mit Medien gehört natürlich auch diese kritisch zu hinterfragen! Am dritten Tag wagte das Medienteam ein Experiment und ärgerte die Stadtbewohner mit „Fake News“, also falsche Nachrichten. Fast niemand in der Stadt merkte die falschen Nachrichten. So lernte die Kinderstadt, wie einfach es ist falsche Nachrichten zu produzieren und wie wichtig es ist, Nachrichten zu hinterfragen.
Neben der tagesaktuellen Pressearbeit lernte das Medienteam auch wie man mit mobiler Technik ganz einfach in der Natur kreativ werden kann und produzierten unter anderem Trickfilme mit Knete und Pflanzen. Wir sind verblüfft und begeistert, was wir in einer Woche so alles geschafft haben!
Viel gelernt! Mit den neuen Skills produzierte das Medienteam am letzten Tag aus dem Filmmaterial noch ein Musikvideo zum Kinderstadt Song!
Alle Beiträge sind zu finden auf dem offiziellen Blog:
Elternabend als Hinführung und Hilfestellung für eine sinnvolle Medienerziehung
Familien fragen gerne nach Tipps und Tricks für die Medienerziehung. Zum einen müssen Sie Grenzen ziehen, zum anderen möchten Sie auch den verantwortungsvollen und sicheren Mediengebrauch unterstützen. In einem Elternabend gibt es erste Möglichkeiten Hilfestellungen und Hinweise zu geben mit kleinen Ideen, die sich in den Alltag einbauen lassen. Es geht nicht um die eigene Medienerziehung, dafür sind die Erziehungsformen zu vielfältig. Und auf keinen Fall geht es um irgendeinen pädagogischen Zeigefinger, der Eltern aufzeigen soll, wie Sie ihre Erziehung führen sollen.
Das Thema „Medienerziehung“ verunsichert, auch gerade aufgrund immer wieder aufkommenden widersprüchlichen Artikeln und Veröffentlichungen. Es geht daher vielmehr darum in diesem „Informationsdschungel“ einen Weg für sich, die Familie und schlussendlich die eigene Medienerziehung aufzuzeigen und die Sorgeberechtigten diesen selber finden zu lassen.
Respekt, Wertschätzung und Offenheit sind dabei nur einige Werte, die es für eine gute Kooperation mit den Eltern braucht. Im besten Falle ergibt sich im Laufe des Projektes eine Eltern-Kind-Kooperation zu den anderen Bausteinen des Projektes „Wilde Medien“, wo dann auch die Kinder als Expert*innen auftreten können.
Natürlich habe ich gleich mal, schön im grünen Outback von Nordsachsen, den Artikel in der Torgauer Zeitung gelesen. Am Mittwoch kam das Interview heraus mit allen Informationen in Kürze. Und ich freue mich schon auf die ersten Termine, die stattfinden. Dazu dann Näheres Ende Mai.
Das Projekt ist aufgeteilt in vier Phasen
Im ersten Baustein werden die Familien und alle ihre Mitglieder für eine Medienprävention sensibilisiert und mit dem Umgang von Medien im Familienalltag.
Im zweiten Baustein geht es vor allem um qualitätsvolle Erlebnisse in der Familie. Wir erleben unser gemeinsames Umfeld mit verschiedenen Naturerlebnissen, das Ganze medial begleitet.
Im dritten Baustein geht es um Bewegungselemente wie Parkour, Freeclimbing, usw. in der Natur oder auch im urbanen Umfeld. Mit Actioncam und anderen medialen Hilfsmitteln wird alles dokumentiert.
Dies wird dann im vierten Baustein präsentiert und resümiert. Was haben wir erlebt? Und was kann man anderen Familien empfehlen? Am Ende wird es eine interaktive Karte geben mit allen Angeboten, auf der sogenannten „Familien-Wildcard“, und es wird einen „gemeinsamen Geocache“ geben. Dieser wird nur für Familien freigegeben, die bei allen Bausteinen teilnehmen.
